ERIC FERNANDEZ LEGER Introduction : Une œuvre-somme au carrefour des mutations du Grand Siècle Lorsque Pierre Corneille, dramaturge rouennais âgé de trente et un ans, fait représenter Le Cid en janvier 1637 au théâtre du Marais, il ne peut imaginer que sa pièce deviendra non seulement l’un des plus grands succès du théâtre français, mais…
ERIC FERNANDEZ LEGER Introduction : Une œuvre fondatrice au cœur d’une polémique Lorsque Pierre Corneille fait représenter Le Cid en janvier 1637 au théâtre du Marais, il ne peut imaginer que sa pièce deviendra l’une des œuvres les plus célèbres et les plus controversées du répertoire français. Qualifiée initialement de tragi-comédie , l’œuvre puise…
ERIC FERNANDEZ LEGER Introduction Accroche « Percé jusques au fond du cœur » : dès le premier vers des stances de Rodrigue, le ton est donné. Le héros cornélien, que nous avons vu quelques instants plus tôt dans le bonheur d’un amour partagé et promis à l’union avec Chimène, se trouve soudainement plongé dans l’abîme d’une contradiction…
ERIC FERNANDEZ LEGER Objectifs pédagogiques : Public cible : Troupes amateurs, ateliers, groupes de comédiens débutants ou confirmés. Matériel : I. Introduction But : commencer à tisser des liens dans la légèreté. II. Échauffement ludique But : activer le corps, rire ensemble, casser la glace. III. Exercices de confiance But : créer un climat sécurisant,…
ERIC FERNANDEZ LEGER Objectifs pédagogiques : Public cible : Amateurs ou professionnels à l’approche d’une représentation. Matériel : Déroulé du cours I. Introduction But : dédramatiser le trac, créer un espace de parole bienveillant. II. Apaiser le corps et la respiration But : ancrer, détendre, retrouver un souffle calme. III. Transformer le stress en énergie…
ERIC FERNANDEZ LEGER Réinventer les classiques – Déconstruction, lecture et prosodie au service de la modernité Face aux géants du théâtre que sont les tragédies grecques ou les alexandrins, une question se pose avec acuité : comment faire résonner ces textes ancestraux auprès d’un public contemporain ? Comment dépoussiérer leur grandeur sans trahir leur essence…
ERIC FERNANDEZ LEGER La prosodie au théâtre – rythme, musicalité et expressivité L’âme sonore du théâtre Imaginez un instant le théâtre sans le son, sans la vibration des voix, sans les silences lourds de sens. Ce serait une pantomime figée, une ombre dépourvue de son âme. Explorer cette âme sonore, cette dimension essentielle et pourtant…
ERIC FERNANDEZ LEGER Objectifs Explorer le théâtre de l’absurde et ses caractéristiques fondamentales Comprendre les enjeux de la mise en scène de pièces expérimentales Analyser les relations entre le texte, l’acteur et le spectateur dans un contexte absurde Développer des compétences pratiques pour adapter des pièces expérimentales au théâtre contemporain I. Le Théâtre de l’Absurde…
ERIC FERNANDEZ LEGER Objectifs I. Du texte à la mise en scène : un passage obligé 1. Le rôle du dramaturge et du metteur en scène Le dramaturge écrit le texte, mais c’est le metteur en scène qui doit le transposer sur scène. La mise en scène est une interprétation du texte, une création visuelle…
ERIC FERNANDEZ LEGER Objectifs Comprendre les grandes évolutions du théâtre contemporain Explorer les expérimentations scéniques et les nouvelles formes d’expression théâtrale Analyser les tendances actuelles du théâtre, de la performance à l’utilisation de la technologie Développer une réflexion sur l’avenir du théâtre et ses formes possibles I. Le théâtre contemporain : évolution et diversification 1….
