Développer l’écoute, la présence scénique et l’imagination
Apprendre à construire un personnage et à interpréter un texte
I. Les bases du jeu
1. Être présent ici et maintenant
L’acteur doit être disponible physiquement, mentalement et émotionnellement.
Exercice : Se tenir debout, yeux fermés, respirer lentement, ressentir l’espace autour de soi.
2. L’écoute
L’écoute de soi, du partenaire, du silence, de l’espace.
Exercice : Répéter une phrase en miroir avec un partenaire, en s’ajustant au ton et au rythme.
3. Les intentions
Chaque réplique a une intention (convaincre, séduire, menacer…).
Exercice : Jouer une même phrase avec 5 intentions différentes.
4. Les objectifs et les obstacles
Un personnage a toujours un but et rencontre des obstacles.
Exercice : Improviser une scène où chaque partenaire veut obtenir quelque chose de l’autre, sans céder.
II. La construction du personnage
1. Observation et imagination
S’inspirer du réel pour créer du vivant. Penser au corps, à la voix, au rythme, aux gestes.
2. Les 5 questions-clés de Stanislavski :
Qui suis-je ?
Où suis-je ?
Quand se passe la scène ?
Que veux-je ?
Qu’est-ce qui m’en empêche ?
3. Travail physique
Changer sa posture, sa démarche, son énergie.
Exercice : Marcher dans l’espace en testant différentes démarches (vieillard, stressé, joyeux, militaire…).
4. Travail émotionnel (de manière encadrée)
Accéder à une émotion vraie en partant d’une mémoire affective ou d’un geste.
Exercice : Rejouer une scène courte en mettant l’accent sur une émotion unique (joie, peur, colère…).
III. Le travail de texte
1. Analyse du texte
Lire à haute voix, repérer les ruptures, les intentions, les sous-entendus.
2. Travail en binôme ou monologue
Exercice : Répéter une scène courte, l’apprendre par cœur, la jouer avec partenaire et retours collectifs.
3. Répétitions dirigées
Apprendre à recevoir une direction, tester plusieurs versions, intégrer la mise en scène.
Exercice final de module
Objectif : Présentation d’une scène ou d’un monologue devant le groupe avec retours pédagogiques.
Critères : écoute, investissement, justesse, clarté des intentions, progression.