JOËL POMMERAT : ÉCRIRE, CRÉER, REPRÉSENTER
Pour une redéfinition du théâtre
Pour une redéfinition du théâtre
Pour une histoire politique et épistémologique des relations entre la scène et la cité ERIC FERNANDEZ LEGER Résumé Cet article propose une synthèse critique des relations entre le théâtre et la société, de la Grèce antique à nos jours. Il interroge la pertinence de la métaphore du « miroir social » et analyse le rôle de la…
ERIC FERNANDEZ LEGER Objectifs I. Le rôle du metteur en scène 1. Vision globale du spectacle Le metteur en scène doit être le visionnaire qui structure l’ensemble de la production : le jeu des acteurs, l’espace, les décors, les lumières.Exercice : Analyser un extrait d’une pièce connue, et discuter des choix de mise en scène (éclairage,…
ERIC FERNANDEZ LEGER Objectifs Apprendre à travailler un monologue en profondeur Découvrir les techniques pour captiver l’attention du public lors d’un monologue Comprendre comment utiliser l’espace et la voix pour renforcer le message Analyser la structure d’un monologue et son impact dramatique I. Comprendre le monologue 1. Qu’est-ce qu’un monologue ? Un monologue est un…
Le théâtre contemporain entre crise et renaissance : L’héritage d’Atonin Artaud Éric Fernandez Léger 1. Introduction générale : problématique du théâtre contemporain Le théâtre contemporain se présente comme un champ éclaté, traversé de tendances contradictoires qui revendiquent chacune une légitimité exclusive. Contrairement aux périodes historiques où un mouvement artistique pouvait se définir par une doctrine…
ERIC FERNANDEZ LEGER Mettre en scène une pièce à l’école ou au collège, c’est bien plus qu’un projet culturel : c’est une aventure pédagogique enrichissante. Voici un guide pour organiser une représentation en milieu scolaire, étape par étape. Home 1. Choisir un texte adapté aux élèves 2. Impliquer les élèves à tous les niveaux 3. Aspects…
ERIC FERNANDEZ LEGER Introduction : Une œuvre-somme au carrefour des mutations du Grand Siècle Lorsque Pierre Corneille, dramaturge rouennais âgé de trente et un ans, fait représenter Le Cid en janvier 1637 au théâtre du Marais, il ne peut imaginer que sa pièce deviendra non seulement l’un des plus grands succès du théâtre français, mais…